23万补课费,物理得2分,课还需要补吗?

23万补课费,换来的却是孩子的物理只考了2分,这高额补课费仍连一点响声都没有,这让家长如何接受?

23万补课费,物理得2分,课还需要补吗?

其实,造成这个结果的根本原因还在于家长自身。

23万补课费,物理得2分,课还需要补吗?

孩子学习不好,成绩较差,在这样的情况下,无助无奈的家长真的不知道如何是好,看到别人家都给孩子花钱补课,自己也就慌乱了,把全部的希望全部寄托在补课上。

23万补课费,物理得2分,课还需要补吗?

殊不知,学习的根本还在于学生自身,指靠补课,依赖补课,寄托补课本身就是错误的。

一个学习基础极差,学习态度消极,自主意识不强,学习习惯不好,懒惰倒退不求上进的孩子,即使花再多的钱送去补课都无济于事。

我们身边这样的例子实在是太多了,很多家长把孩子送入补课都是盲目的,都是无助无奈下把希望寄托于补课之上,结果一部分孩子看起来忙忙碌碌的参加补课,但实际上并没有多大的效果,甚至还有些孩子越不越差。

我有一个学生就属于这种情况,从小学三年级开始一直到初二,年年都参加补课,从小到大孩子几乎没有礼拜天和节假日,但成绩一直都很差,到了初二年级家长眼看孩子考高中都没有希望,就想办法又让孩子在初二留级,就这样无休无止的折腾。

说实话,就这孩子的情况,即便是在初二再留级将来也不一定有什么效果。

这个孩子的家长曾经和我聊过很多次,每一次聊都是鼻涕一把泪一把,真的感觉到无奈、无助又无力。

家长说给孩子补课,从小学到初中年年补,那一年还不得花几万元钱,算起来真的是一笔不小的开支。

虽然花了这么多的钱,但到头来却并没有什么效果,这怎么能不让人心痛呢?

从这些现象上可以看出,家长让孩子去补课,一定程度上存在很大的盲目性、盲从性和盲动性。

孩子的学习关键还在于自身,没有端正的学习态度,良好的学习习惯和刻苦勤奋的精神,指靠补课是根本解决不了问题的。

所以,要想改变孩子的学习状况,还得从孩子自身花功夫和想办法。

至于,孩子要不要补课,要怎么补,要补什么,必须要根据孩子的实际作出理性的选择,切不可盲不跟风,更不能把希望寄托在补课上。

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